建安堤防

 燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。

多少苦人

週日夏日的陽光一早便撒落在陽台，

陽台上芋頭葉及稀疏的薄荷挺直腰桿面向陽光，

芋頭葉倒是還好因為有魚池的養份長的算不錯，

倒是薄荷由於我疏於照顧一些枝幹已變成棕褐色，

洗衣曬衣陪小孩玩遊戲，騎滑板車堤防散步，

再沒有比現在更悠閒的早晨。

而就是這樣的日子更是要提醒自己，

有段文字是這樣寫的，

青苔不會消失，只要世上還有最後一個窮人，

附著在土地上既邊緣又無人問津的一群人，

底層的人是如此無助，超乎我們所想，

我曾經也是底層人怎麼過來我也清楚。

出生本身就是一個不平等的結構，

再加上社會也是建築在不平等的形式，

但唯獨教育及後天的學習，

才有可能扭轉未來，

如果還沒嘗試就放棄了，

那就真的什麼也沒有了。

低智商社會

最近注意到一本書低智商社會，標題實在下的完美，

這本書是一名日本學者大前研一，

裡面主要是再說他覺得日本普遍多數人民的模式，

最主要重點有三「集體不思考」、「集體不學習」、「集體不負責」三大特點，

一開始所指的是日本的社會狀況，他大力抨擊日本社會與民眾集體不思考的行為，

並稱該模式就是使日本原地踏步不前的根本要素。

我使用GOOGLE系統查了一下，我輸入關鍵字是低智商社會，

結果卻跑出來一堆，關於大前研一說我們台灣是低智商社會的假新聞，

真也好假也罷，這類的標題在我看來都是面鏡子，

真假新聞難到需要這麼多解釋的文章?

我們國人真的也難到沒有辦法辨識這種簡單的網路文章?

我看在這些解釋假新聞之中，

我們早就掉入大前研一所謂的集體不思考之一。

古人云:

夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。

台灣也好日本也罷，把別人對你的言語轉為正向思考，

這才是正確的學習觀。

我另外說一個題外話，無論世界國家在怎麼轉換變化，

千萬要記住年輕人才是未來的主人翁，

任何國家在教育部分絕對是優先之一，

政府應該在教育及生育方面窮盡一切努力，

未來人口是決定一個國家的強弱，

因為在豐衣足食的環境之下人總是會怠惰，

我們把專注力集中在自我這沒有對錯，

但這是未來的一個警訊。

妄想總是短暫的

 宋-李清照

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，卻道海棠依舊。

知否，知否？應是綠肥紅瘦。

週日早晨半夜就已經外出補貨，這雨勢可不小，

嘩啦啦直直下，這種雨勢就算全身穿著雨衣及打傘，

也不可能全身而退不沾溼，

返家後梳洗一番，泡杯咖啡竟賞起雨景，

雨勢已大到陽台都濺濕，

但有時候我卻會為了這種雨勢忘了時空，

也許聲音大到一種階段對我卻是寧靜，

這樣的感覺有點像是坐在咖啡館望著窗望不知所云。

比爾蓋茲是這麼說這段話的，電視上演的並非真實人生，

現實生活中每個人都要離開咖啡館去工作，一點也不假。